Учасники курсу «ШІ-апгрейд для медіа» завершили теоретичну частину курсу. Далі — практика і фінальні проєкти

В UMBA завершилась теоретична частина курсу «ШІ-апгрейд для медіа». Але саме навчання на цьому не закінчилось. Далі учасники заходять повністбю у практику, відпрацьовують менторські зустрічі, зустрічаються на планірки та готують фінальний проєкт. Таким чином ми перетворюємо ШІ з просто «цікавого інструменту» у частину робочого процесу редакцій, що беруть участь у курсі. 

За шість занять учасники працювали з промптами, логікою задач, автоматизацією рутини, адаптацією контенту, роботою з текстами, соцмережами і власними редакційними потребами. Але головний висновок після шести теоретичних занять дуже схожий у всіх учасників — просто знати про можливості ШІ недостатньо, його треба налаштовувати під свою роботу. Він починає працювати коректно і справді стає помічником журналіста тоді, коли чітко налаштований та має достатньо контексту для роботи. 

Учасники вже тестують інструменти у своїй роботі

Після завершення теоретичного блоку учасники ділилися тим, що забирають із собою в роботу з теорії. Для багатьох курс став не відповіддю, який один інструмент обрати для себе (бо тренерка Юлія Машута запропонувала і показала як працюють десятки різних сервісів), а як використати перевагу кожного, щоб працювати ефективно.

Для частини учасників курс одразу перейшов у практику. Хтось почав інакше формулювати задачі. Хтось тестує промпти в редакції. Хтось уже використовує ШІ для аналізу відповідей, підготовки звітів або перепакування контенту.

«Маю передивитися лекції знов, щоб воно все вляглося в голові, доробити домашнє завдання. Багато всього цікавого, дуже важливого, але треба придивлятись. Бо все робила відразу разом з Юлею, все пробували редакцією. Але коли починаєш це використовувати для вирішення конкретних реальних задач, то з’являються якісь неточності. Треба калібрувати, пристроювати, дивитись, що з ними робити, бо практичне використання — це вже зовсім інша історія», — сказала Юлія Володченко.

Вона також додала, що для редакції важливо не просто пробувати інструменти, а налаштувати їх так, щоб вони працювали відповідно до стандартів.

«Є певні стандарти, ми прагнемо їх дотримуватись. І це дуже важливо, щоб ШІ нас правильно розумів і робив чітко те, що ми йому потім довіримо робити самостійно», — зазначила Юлія Володченко.

«Дуже багато нової інформації і важливої, і все дуже практично. Я взагалі по-іншому стала писати задачі. Особливо ті моменти, що не давати зразу велику задачу, аналізувати частинками», — поділилася Ганна Бокова.

Вона навела приклад із власної роботи поза редакцією, де ШІ допоміг швидко опрацювати результати опитування.

«Раніше я би сиділа вручну, аналізувала відповіді, якийсь звіт писала. Цього разу я нічого так не робила: скачала всі результати, закинула, проаналізувала, попросила знайти тенденцію, написати звіт, він мені вже презентацію підготував. Тобто автоматизація процесу», — розповіла Ганна Бокова.

Для інших важливим відкриттям стала робота з рутиною, яка щодня забирає багато часу.

«Сьогодні мені дуже потішило — я не кажу про статті, я кажу просто про звичайні новини, які ми можемо переробляти з пресрелізів. Там, де просто по заданій структурі: лід, два-три абзаци, першоджерело обов’язково. Сьогодні я почула, що це можна зробити так само: задати цю структуру і не мучитись з цими розмітками кожної окремої інформації», — сказала Ганна Чуприна.

Ганна Хлистун описала свої враження коротко і дуже чесно: «Кожне наше заняття — це для мене, як щось, начебто знаєш про нього, але ніхто його не бачив», — сказала вона.

ШІ це не про замінити журналіста, а забрати частину рутини

Один із важливих моментів курсу — розмова про страх, що ШІ «забере роботу». Учасники прямо говорили про це у своїх редакціях.

«Я коли зараз намагаюся впровадити на роботі всі ваші курси, приходжу кожен день і кажу: “А ви знаєте, що там було? Зараз я вам скажу, ану швиденько всім вивчати”. Деякі мені показують кулачок і кажуть: “Іди ти лісом. Ти хочеш роботу забрати?”», — розповів Руслан.

На це тренерка курсу Юлія Машута наголосила, що ШІ не скасовує журналістику. Він пришвидшує частину процесів.

«Журналістика повинна бути. Просто часу зараз не вистачає дійсно на журналістські матеріали, на розслідування. А рутину, точно таку як друкувальна машинка раніше у нас займала, буде займати штучний інтелект», — пояснила Юлія Машута.

Для маленьких редакцій це питання особливо відчутне. Ірина Рудик-Мала з BarNews.City сказала, що для редакцій, де працює одна людина, ШІ може бути не додатковою опцією, а способом не вигоріти.

«Не тільки великим редакціям треба ШІ, але ще й маленьким зовсім, там де одна людина. Тому що без ШІ я би вже тут відкинула копита, як то кажуть», — сказала Ірина Рудик-Мала.

Водночас вона чесно описала ще один важливий ефект курсу — розуміння масштабу теми.

«Спочатку, на перших заняттях, я думала, що я десь 50% того знала. Сьогодні я розумію, що я десь відсотків 20, мабуть, знала», — поділилася Ірина Рудик-Мала. І це місце росту і розвитку далі. 

Фінальний проєкт

Після теоретичної частини учасники переходять до практики. Наступний етап — планірка, де вони розбиратимуть, що вже вдалося протестувати, що не вийшло і де потрібна допомога тренерки.

Фінальний проєкт курсу — створити один повноцінний журналістський матеріал від ідеї до публікації і задокументувати кожен крок у промпт-карті проєкту. Тему, героя і жанр учасники обирають самі. Це може бути інтерв’ю з публічною особою або нерозкрученим героєм, аналітика, репортаж чи seo-стаття.

Тобто результатом курсу має стати не просто набір знань, а готовий матеріал і зрозумілий процес, який можна повторювати в редакційній роботі.

Наступний набір на курс «ШІ-апгрейд для медіа» UMBA планує наприкінці травня. Якщо ви теж хочете перейти до системної роботи з інструментами в редакції — чекаємо вас на наступному потоці.

Марія Кучеренко, програмна директорка UMBA, менеджерка з комфорту в ГО «Має Сенс»